Concept : Décrire une situation – La méthode 5Ws + How
Instructions
Utilise l’Imparfait pour le contexte (les 5Ws) et le Passé Composé pour les actions (How). Termine avec la Rendre la parole pour conclure. Clique sur les mots français pour écouter la bonne prononciation.
Exercice 1 – Background (Imparfait – 5Ws)
Imparfait – Contexte (5Ws)
1. Il une fois un garçon qui s'appelait Alex.
= Once upon a time there was a boy named Alex.
2. Alex les jeux vidéo et il jouait tous les jours après l'école.
= Alex loved video games and played every day after school.
3. Ce jour-là, il dans sa chambre et il portait son casque préféré.
= That day, he was in his room wearing his favourite headset.
4. Il très beau dehors.
= It was very nice outside.
5. Nous en train de jouer tranquillement.
= We were playing quietly.
Passé Composé + Mots-Liens
Alors,
Premièrement, un grand dragon à l'écran.
= Firstly, a big dragon appeared on the screen.
Ensuite, Alex son épée magique et il a attaqué le dragon.
= Then, Alex took his magic sword and attacked the dragon.
Puis, il le dragon pendant longtemps.
= Then, he fought the dragon for a long time.
Finalement, Alex le dragon et il a trouvé un trésor.
= Finally, Alex defeated the dragon and found a treasure.
Puis, il le royaume.
= Then, he saved the kingdom.
Ensuite, tout le monde très fort.
= Then, everyone cheered very loudly.
Rendre la parole (Conclusion)
Donc, voilà ! Ça c’était une situation dans laquelle
.
= So there you go! That was a situation in which Alex saved the kingdom.
