Gift of the Gab French Language Services

Le Programme Tous Ensemble • The All Together Program

Module 7 • Page 92

Concept : Décrire une situation – La méthode 5Ws + How

Instructions
Utilise l’Imparfait pour le contexte (les 5Ws) et le Passé Composé pour les actions (How). Termine avec la Rendre la parole pour conclure. Clique sur les mots français pour écouter la bonne prononciation.
GOTG 5Ws et How Méthode Les Mots-Liens Vocabulaire PRÉCIS

Exercice 1 – Background (Imparfait – 5Ws)

Imparfait – Contexte (5Ws)

1. C'était en été, quand je en vacances.
= It was summer, when I was on vacation.
2. Il y ma famille.
= There was my family.
3. On de la famille en Alberta.
= We were visiting family in Alberta.
4. On beaucoup.
= We were having a lot of fun.
5. Il très beau tous les jours.
= It was very nice every day.
6. Nous tous très heureux.
= We were all very happy.

Passé Composé + Mots-Liens (écris-les)

Alors,

, on a visité la famille de mon père.
= Firstly, we visited my father's family.
, on a mangé un grand barbecue.
= Then, we ate a big barbecue.
, les enfants ont joué au soccer dans le jardin.
= Then, the children played soccer in the garden.
, on a fait un feu de camp le soir.
= Finally, we had a campfire in the evening.
, tout le monde a chanté des chansons.
= And then after that, everyone sang songs.
, on a pris des photos souvenirs.
= Following that, we took souvenir photos.

Rendre la parole (Conclusion)

Donc, voilà ! Ça c’était une situation dans laquelle .

= So there you go! That was a situation in which we had a super vacation.
Écoutez l’histoire complète !