Gift of the Gab French Language Services

Le Programme Tous Ensemble • The All Together Program

Module 7 • Page 95

Concept : Décrire une situation – La méthode 5Ws + How

Instructions
Utilise l’Imparfait pour le contexte (les 5Ws) et le Passé Composé pour les actions (How). Termine avec la Rendre la parole pour conclure. Clique sur les mots français pour écouter la bonne prononciation.
GOTG 5Ws et How Méthode Les Mots-Liens Vocabulaire PRÉCIS

Exercice 1 – Background (Imparfait – 5Ws)

Imparfait – Contexte (5Ws)

1. C'était en été, quand je à la fête foraine.
= It was summer, when I was at the fairground.
2. Il y ma famille et mes amis.
= There were my family and friends.
3. On toutes les attractions.
= We were visiting all the rides.
4. On beaucoup sous le soleil.
= We were having a lot of fun in the sun.
5. Il très chaud et joyeux.
= It was very hot and joyful.
6. Nous tous très excités.
= We were all very excited.

Passé Composé + Mots-Liens

Alors,

Premièrement, on des tickets pour les manèges.
= Firstly, we bought tickets for the rides.
Ensuite, on de la barbe à papa et des hot-dogs.
= Then, we ate cotton candy and hot dogs.
Puis, les amis la grande roue ensemble.
= Then, the friends rode the Ferris wheel together.
Finalement, on un gros ours en peluche.
= Finally, we won a big teddy bear.
Et puis ensuite, tout le monde très fort.
= And then after that, everyone cheered very loudly.
Par la suite, on des photos souvenirs.
= Following that, we took souvenir photos.

Rendre la parole (Conclusion)

Donc, voilà ! Ça c’était une situation dans laquelle .

= So there you go! That was a situation in which we had a super day at the fair.
Écoutez l’histoire complète !